» Bildung » Bundesministerium für Bildung und Forschung » Spätlegasthenie und funktionaler Analphabetismus
Das ABC-Projekt hat sich zur Aufgabe gemacht, die Lehr- und Lernprozesse in der Intensivlerngruppe mit sieben erwachsenen Analphabeten filmisch zu dokumentieren und einzelne Lernende zu portraitieren. Ein erstes Ergebnis ist die Filmdokumentation “Hermann F. – Man kann es schaffen!”.<br /><br />Premiere vor einem Fachpublikum hatte der 15-minütige Film am 7. März 2009 bei der Alpha-Fachtagung “Alphabetisierung und Grundbildung: Projekte – Konzepte – Impulse”. Marion Döbert, Leiterin der Transferstelle alphabund beim UNESCO Institute for Lifelong Learning, hat den Film über den Lernenden Hermann, 53 Jahre, zum ersten Mal in der Öffentlichkeit präsentiert.<br /><br />Im ersten Teil erzählt Hermann über sein Leben vor dem Kursbeginn, über die Ursachen und Folgen seiner Lese- und Schreibschwäche und den für ihn schwierigen Weg zum VHS-Kurs. Im zweiten Teil berichtet er anschaulich, wie er im Alphabetisierungskurs lernt, welche Fortschritte er gemacht hat und welche Ziele er sich noch gesetzt hat. Damit will er anderen Betroffenen Mut machen: “Man kann es schaffen!”<br /><br />Weitere Informationen und Kontakt auf http://abc-projekt.de
Das ABC-Projekt hat sich zur Aufgabe gemacht, die Lehr- und Lernprozesse in der Intensivlerngruppe mit sieben erwachsenen Analphabeten filmisch zu dokumentieren und einzelne Lernende zu portraitieren. Ein erstes Ergebnis ist die Filmdokumentation “Hermann F. – Man kann es schaffen!”.<br /><br />Premiere vor einem Fachpublikum hatte der 15-minütige Film am 7. März 2009 bei der Alpha-Fachtagung “Alphabetisierung und Grundbildung: Projekte – Konzepte – Impulse”. Marion Döbert, Leiterin der Transferstelle alphabund beim UNESCO Institute for Lifelong Learning, hat den Film über den Lernenden Hermann, 53 Jahre, zum ersten Mal in der Öffentlichkeit präsentiert.<br /><br />Im ersten Teil erzählt Hermann über sein Leben vor dem Kursbeginn, über die Ursachen und Folgen seiner Lese- und Schreibschwäche und den für ihn schwierigen Weg zum VHS-Kurs. Im zweiten Teil berichtet er anschaulich, wie er im Alphabetisierungskurs lernt, welche Fortschritte er gemacht hat und welche Ziele er sich noch gesetzt hat. Damit will er anderen Betroffenen Mut machen: “Man kann es schaffen!”<br /><br />Weitere Informationen und Kontakt auf http://abc-projekt.de