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"Deutlicher Leistungsabfall" in Science, aber trotzdem noch im Mittelfeld, sagt OECD-Bildungsdirektor Schleicher. Die Ergebnisse im Lesen und in Mathematik sind hingegen stabil
"Deutlicher Leistungsabfall" in Science, aber trotzdem noch im Mittelfeld, sagt OECD-Bildungsdirektor Schleicher. Die Ergebnisse im Lesen und in Mathematik sind hingegen stabil