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Im Mittelpunkt dieses Beitrags steht die Frage, ob sich monoton steigende oder fallende Exponentialfunktionen differenzieren lassen und nach welchen Regeln die Ableitung einer solchen Funktion berechnet wird. <br />Mehr zur Folge bei BR.de: http://www.br.de/telekolleg/faecher/mathematik/trimester4/mathematik-33-integralrechnung-wachstumsgeschwindigkeit-100.html
Im Mittelpunkt dieses Beitrags steht die Frage, ob sich monoton steigende oder fallende Exponentialfunktionen differenzieren lassen und nach welchen Regeln die Ableitung einer solchen Funktion berechnet wird. <br />Mehr zur Folge bei BR.de: http://www.br.de/telekolleg/faecher/mathematik/trimester4/mathematik-33-integralrechnung-wachstumsgeschwindigkeit-100.html